Informe HTML
Cada simulador puede generar una página HTML autocontenida con objetivo, modelo físico, ecuación, parámetros, validación y conclusión.
Esta capa transforma cada simulador en una fuente de evidencia científica y docente exportable: informe HTML, metadatos JSON, impresión/PDF desde navegador y registro de validación física.
El sistema trabaja sin servidor: recoge el estado visible del simulador, los parámetros y el panel de validación física para producir salidas portables.
Cada simulador puede generar una página HTML autocontenida con objetivo, modelo físico, ecuación, parámetros, validación y conclusión.
El estado del informe se exporta como JSON para trazabilidad, repositorios, auditoría interna o futuras integraciones.
El informe puede imprimirse o guardarse como PDF directamente desde el navegador, sin backend ni librerías pesadas.
El informe conserva la autoría Celso Aguirre-Quinde / IngSoft y la identidad científica Celso-AQ.
La información de consistencia física se incorpora automáticamente cuando el panel está disponible.
La salida sirve como evidencia de práctica, anexo académico, material de aula o documentación investigativa.
No se agregan simuladores nuevos todavía; la prioridad es consolidar herramientas profesionales sobre la biblioteca existente.
Periodo, amplitud, modelo lineal/no lineal, tolerancia y observación de consistencia.
Abrir simulador →Posición, velocidad, aceleración, ecuación cinemática y parámetros iniciales.
Abrir simulador →Alcance, altura máxima, tiempo de vuelo, trayectoria y validación ideal.
Abrir simulador →Fuerza neta, normal, fricción, aceleración y verificación de ΣF = ma.
Abrir simulador →Energía cinética, potencial, mecánica, disipación y balance energético.
Abrir simulador →ω, v, aceleración centrípeta, fuerza centrípeta, radio y periodo.
Abrir simulador →Para PDF, use el botón Imprimir / guardar PDF. Esta estrategia mantiene la plataforma estática, ligera, privada y compatible con Cloudflare Pages.
Los informes científicos incorporan el modo usado, el objetivo de aprendizaje y la guía de práctica.